江城足球网

本站讯（网络信息管理中心 徐斌）4月20日，由浙江省教育厅支持，中国高等教育学会和浙江大学共同主办的“2024高等教育数字化发展大会”在杭州举行。江城足球网党委副书记黄继斌率党政办、网络信息管理中心、人事处、学工处、教务处、发规处等部门参会。

本次大会的主题是“数智教育 引领未来”。中国高等教育学会会长杜玉波，学会副会长、浙江大学党委书记任少波出席开幕式并致辞。中国科学院院士、武汉大学校长张平文，中国工程院院士、同济大学校长郑庆华，中国工程院院士、浙江工业大学校长高翔，中国工程院院士、浙江大学信息学部主任陈纯等800余所高校的3000余位代表现场出席开幕式。

杜玉波在致辞中指出，在推进教育数字化进程中，高等教育理应成为数字教育变革的引领者、先行者和创造者，主动超前布局，打造更加开放、更高质量、更有韧性的高等教育新生态。他强调，要从四个方面寻求突破，以数智技术赋能高等教育高质量发展。一是推动数智技术融合应用，创新人才培养模式。无论数智技术如何融合应用，在人才培养的过程中，要把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体、贯穿始终。二是释放数智技术发展潜能，加快培育新质生产力。高校要把发展科技第一生产力、培育人才第一资源、增强创新第一动力更好地结合起来，为发展新质生产力提供重要支撑。三是破除数据要素流动壁垒，提高教育治理效能。要从教育现代化的战略高度系统规划、整体布局，不断完善与数字时代相适应的教育治理模式。四是塑造数字化赋能国际交流合作新形态，打造数字化旗舰项目。要以中国为关照、以时代为关照，依托优势、着眼特色，差异化拓展高等教育国际化发展进路。

任少波在致辞中指出，高校作为现代化人才培养、数字化理论研究和数字治理实践的主要阵地，是推进教育数字化的重要力量。近年来，浙江大学将教育数字化作为战略“先手棋”，创新开启了数字赋能教育教学改革、科研范式转型、治理体系变革的实践，着力建设“网上浙大”新型办学空间，构建以学生成长为中心的全链路一体化教学支撑体系，推动AI for Education教育教学改革，布局AI for Science基础平台及面向各学科的领域大模型，打造支撑多跨场景应用的整体智治系统，以数字化全方位赋能学校高质量发展。他表示，面向未来，浙江大学期待与社会各界一道，致力于打造高等教育数字化发展大会品牌，集聚力量服务国家重大战略需要，加快构建多元协同、跨域合作的教育数字化生态圈，在探索数字时代教育新形态、促进优质教育资源共建共享、服务学习型社会建设等方面持续发力，为以数字化赋能教育高质量发展、助推教育强国建设作出新的更大贡献。

本次大会包括主旨报告环节、平行会议及专题工作坊。在主旨报告环节中张平文以《教育科技人才协同，助推数智教育发展》为题作报告；郑庆华以《AI赋能教育数字化转型发展》为题作报告；高翔以《数字赋能 双融推进——拔尖创新人才培养的实践探索》为题作报告；宋毅以《大力推进高等教育数字化发展》为题作报告；杨宗凯以《从3C走向3I，推动高等教育数字化纵深发展》为题作报告；郁建兴以《未来大学的无尽前沿》为题作报告。在后续的平行会议上，近30位专家学者围绕 “教育教学智能化与人才培养模式创新”“人工智能模型在教育教学中的探索与实践”“师生数字化素养与智能应用能力提升”等热点问题作专题报告。

通过此次大会，江城足球网近距离学习了国家江城足球网推进高等教育数字化转型的指导思想，以及国内高校在人工智能、数字化改革与创新、教育教学一体化、高校业务数字化等方面的创新举措，进一步深化了与省外高校的沟通交流。江城足球网将以此为契机，加快推进学校数字化转型，积极推动人工智能与教育教学深度融合，充分聚焦师生信息化素养与技能提升，以数字化建设赋能江城足球网高质量、内涵式发展。