序号 | 活动内容 | 活动意义和要求 | 活动开展范围 | 活动开展时间 |
1 | 召开一次全体党员动员部署大会 | 统一思想认识,充分认识和深刻把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性, | 全体共产党员 | 4月26日 |
2 | 重温一次入党誓词 | 重温入党誓词,牢记入党誓言,要与时俱进,恪守承诺。 | 全体共产党员 | 4月26日 |
3 | 佩戴一枚党徽亮明党员身份 | 在学校上班期间,通过佩戴党徽亮明党员身份,规范言行举止,始终牢记发挥“一名党员一面旗”的作用,时刻做到从我做起,从现在做起,时时处处提醒自己不忘自我约束,不断提高责任意识、党员意识、自律意识、表率意识,自觉接受广大群众的监督,充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用和学习表率作用。 | 全体共产党员 | “两学一做”学习教育全过程。 |
4 | 手抄一份党章 | 通过手抄党章活动,引导党员深刻认识坚持党的领导、加强党的建设的极端重要性,准确把握纪律建设的基本要求,理解党的纲领、牢记党规党纪,牢记党员义务、增强党性意识。开展集体手抄一份党章活动,每人平均100字左右。 | 各党总支、党支部书记,中层以上党员干部 | 5月份 |
5 | 党员领导干部上好一堂党课 | 要不断丰富拓展党课的内容和形式,切实增强党课的吸引力和感染力,从而激发广大党员学习热情,增强学习实效。党员领导干部要带头到所在支部讲党课,到基层联系点讲党课。 | 党员领导干部 | 6月份 |
6 | 进行一次红色革命传统教育 | 认真做好党的优良传统教育,大力传承红色基因,坚定理想信念。 | 各党总支、党支部 | 7-8月份 |
7 | 接受一次党风廉政建设警示教育 | 开展一次反面教材的警示教育,促使党员从中汲取教训,引导党员在反思中奋进,自警自励。 | 各党总支、党支部 | 9月份 |
8 | 开展一次立足岗位比贡献活动 | 结合各自工作特点,通过创建党员示范岗、党员示范窗口、党员责任区等发挥党员作用,进一步拓展党员志愿服务,引导党员从自身岗位出发,进一步明确党员职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先创优,推动党员在联系服务群众中践行宗旨、锤炼党性。 | 全体共产党员 | 9-10月 |
9 | 对照“四讲四有”标准进行一次党员“体检” | 通过“体检”,查找党员干部存在的“病患”,及早发现党员干部的“病情”,对有患病苗头的,要及早打预防针,通过谈话、提醒,及早教育引导改正,及时治病除病患。对于那些已经“病发”的不合格党员干部,要及早处置,及早清除出党员干部队伍。 | 全体共产党员 | 11月份 |
10 | 开好一次支部专题组织生活会 | 对照党章党规,对照系列讲话精神,对照正反典型,对照党员标准,对照职能职责,联系个人思想、工作、生活和作风实际,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,认真组织开展好专题组织生活会。 | 各党总支、党支部 | 11-12月份 |
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