赣教社政函[2010]3号

各高校：

“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。

今年是国家实施“十一五”规划的最后一年，做好高校“形势与政策”的教育教学工作，有针对性地教育引导大学生正确认识当前国内外形势，对坚定大学生的信心，保持高校稳定，促进教育和经济社会发展具有重要意义。各高校一定要认真贯彻教育部有关文件精神，精心组织，细心编排，切实抓好大学生“形势与政策”课教学的各个环节，让大学生充分认识当前国内外形势，努力学习，刻苦钻研，投身实践，健康成长。

为进一步做好2010年上半年“形势与政策”课教学工作，现就有关事项通知如下：

一、教学安排

2010年上半年高校“形势与政策”课教学主要按教育部社科司下发的《2010年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》和我省实际来进行，拟安排8个专题（含江西省情1个专题），具体内容如下：

专题一：世情、党情、国情的新变化

主要内容：贯彻十七届四中全会精神，谈如何认识世情、国情和党情的新变化。

专题二：解读世博会

主要内容：世博会的由来、世博会与中国、上海世博会。

专题三：国内经济形势问答

主要内容：解读中央经济工作会议精神，国内经济形势的特点与变化的新规律。

专题四：国际形势的变化与特点

主要内容：世界格局与国际形势，国际形势的特点与变化的新规律。

专题五：江城足球网农民社会保障问题

主要内容：现阶段农民社会保障的政策，农民社会保障的困境，做好农民社会保障工作。

专题六：气候变化与低碳经济

主要内容：低碳经济的理念，低碳经济时代的挑战，低碳经济与全球气候变化。

专题七：台海局势的发展与未来

主要内容：台海局势的现况、走势及其未来的发展。

专题八：江西省经济发展形势与十二五计划

各高校可结合本校实际对上述教学内容进行调整。

二、有关要求

“形势与政策”课是高校所有专业各年级学生的必修课，加强课程建设的规范化、制度化，严格落实学分、学时是课程教学与管理的要求。鉴于该课政治性、政策性、规范性要求很强，对学生使用的教材和教师使用的教学参考资料要求很高，各高校要认真落实中宣发[2006]10号、赣教社政字[2006]10号文件精神，把教育部委托中宣部时事报告杂志社编写的《时事报告大学生版》作为“形势与政策”课的主要教材；《高校“形势与政策”课专题讲稿与课件》作为教师教案和课件的重要参考资料。具体征订发行工作，请各高校直接与《时事报告》杂志社大学生版江西省通联站联系。地址：南昌市南京东路235号，南昌大学北区行政楼4楼西头，联系人：吴尚志、罗亮亮，电话：0791-8304432（办），小灵通：0791-8882073（吴），手机：18970087525（罗）。

各高校加强和改进形势与政策教育教学的新经验、新做法，以及在教育教学过程中遇到的新情况、新问题，请及时报省教育厅社政处。

江西省教育厅社政处

二〇一〇年二月二十二日